ФИО:  Козлова Наталья Анатольевна

День рождения: 12 ноября

Дата создания "Страницы":   06.09.2011

Образование: Тульский  государственный педагогический институт  им. Л.Н. Толстого,  1994 год

Специальность: педагогика  и  методика  начального  обучения

Повышение квалификации:

Тема методического самообразования: "Проектная деятельность на уроках технологии и внеклассной работе".

Личные достижения:

1.      Грамоты  Департамента  образования  Тульской  области   за 2003  и  2005 год;

2.      Грамоты  Комитета образования   за  подготовку  победителей  и   призёров  в  III региональном  этапе Всероссийской олимпиады  школьников  по технологии  за 2005,  2006, 2009, 20010, 2011 год;  

3.      Грамоты  Главы  администрации  муниципального образования   2009,  2010, 2011 год  за высокую результативность и качество педагогической деятельности.    

Награды Министерства образования Российской Федерации:

1.      Почётная грамота Министерства образования и науки «Победитель конкурса лучших учителей  Российской  Федерации»   в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 год;

2.      Почетная Грамота Министерства образования РФ «За многолетний добросовестный и творческий труд, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения». Приказ № _____ от  ____2011г. (№ и дата будут размещены позже  после вручения  грамоты на День учителя – октябрь 2011г.)

Жизненное кредо: "Совершенства достичь нельзя, но стремиться к нему нужно!"

Профессиональное кредо: Повышать результативность предмета технология, делать его эффективным  и привлекательным в  обучении и самой получать от этого удовольствие!

Наличие собственного Интернет-ресурса: данная "Персональная страница", "Страница" на школьном сайте.

О себе (при желании):

Другие личные достижения: 

Хобби: рукоделие (различные виды вышивания,  вязание крючком и спицами, изготовление цветов из ткани и кожи, изделий из бисера, гильоширование)   изготовление одежды, рыбалка, дизайн и ремонт квартир, цветоводство.

Цели создания "Страницы":  возможность обмениваться идеями и опытом, виртуальное портфолио, отражение индивидуальных и профессиональных достижений.

Научно-методическая деятельность:

• обоснование выбора образовательной программы и комплекта учебно-методической литературы, которыми пользуется автор "Страницы" 
• обоснование выбора используемых образовательных технологий
• обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов
• подготовка учебных / авторских программ 

• использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, технологий обучения детей с проблемами развития и т. п. 
• проведение научных исследований 
• другие документы

Методическая деятельность: 

• Тематическое планирование (технологические карты организации учебного процесса)

• План-конспекты уроков, презентации
• Сценарии внеурочных мероприятий по предмету

• Контрольно-диагностические материалы
• Мастер-классы

• Методические разработки (рекомендации)
• Методические разработки, размещенные в Инете 

• Организация кружковой работы
• Организация выставок методических разработок педагогов

Самообразование педагога: 
• Лист перспективного образовательного маршрута по теме методического самообразования 

• Теоретическое обоснование методической темы

• Выступления по теме самообразования

• Разработки уроков, внеклассных мероприятий и другие методические наработки, связанные с темой самообразования

• Открытые уроки, связанные с темой методического самообразования

• Список литературы по теме самообразования

Организационно-методическая деятельность: 

• Участие в работе вышестоящих органов 
• Участие в семинарах, профессиональных конкурсах (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие в конференциях (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие в сетевых сообществах

• Участие в работе методического объединения

• Сотрудничество с вузами и другими учреждениями
• Участие в экспериментальной работе 

• Участие в школьных мероприятиях
• Творческие работы учителя 
• Общественная работа

Материально-техническая база учебного процесса:

• Внешний вид кабинета/мастерской

• Технические средства обучения (в т.ч. фото)

• Др.материалы

Работа с учащимися: 

• Достижения учащихся (копии грамот, дипломов, благодарственных писем и т.д.)
• Творческие работы, рефераты, выполненные учащимися по предмету 
• Учебно (научно)-исследовательские работы учащихся 
• Участие учащихся в олимпиадах, конкурсах (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие учащихся в школьных мероприятиях

• Участие в кружковой деятельности

Классное руководство:

• Планы воспитательной работы

• Классные часы

• Внеклассные воспитательные мероприятия

• Родительские собрания