Персональный сайт - Персональная страница Бакировой

ФИО: Бакирова Альфия Лутфуллаевна

День рождения: 01.01.

Дата создания "Страницы": 29.03.2012 г.

Контактная информация:

- Логин на портале: Альфия

- Ваш e-mail: bakirova6530@mail.ru

Место работы/учёбы (государство, город/село, школа): Татарстан, город Набережные Челны, МБОУ « СОШ №10»

Должность/преподаваемый предмет: учитель технологии/ технология

Совмещаемые предметы: нет

Дополнительная нагрузка, в т.ч. классное руководство: классный руководитель, руководитель кружка «Чудо-лоскуток», руководитель ШМО учителей технологии, ИЗО, музыки, физкультуры.

Квалификационная категория: высшая

Педагогический страж: (год начала работы по специальности): с 1987 года

Образование (какое учебное заведение закончил и когда): Московский технологический институт, Московский социально-гуманитарный институт.

Специальность: технология швейных изделий; логопедия

Повышение квалификации (год, город, кол-во часов, проблематика курсов, полученный документ):

2010 год, Набережные Челны, 36 часов, «Основы ИКТ компетентности педагогических работников», справка №1429;

2010 год, Набережные Челны, 72 часа, «Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях модернизации образования», удостоверение №4957;

2011 год, Набережные Челны, 108 часов, «Использование информационных технологий учителем в предметной деятельности», удостоверение №7288;

Тема методического самообразования: "Использование информационных технологий и проектного метода обучения с целью формирования ключевых компетенций обучающихся"

Награды:

· Победитель конкурса «1001 идея нестандартного занятия с детьми» в номинации «Технология и труд», объявленного в рамка 11–го Всероссийского интернет- педсовета http://11.pedsovet.org.,2011 г.

· Лауреат конкурса электронно-образовательных ресурсов в образовательном форуме «Наша новая школа: инновации, инвестиции, инфраструктура, институты» , Диплом Исполнительного комитета муниципального образования город Набережные Челны РТ, 2010 г.

· Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2009 г. №236

· Почетная Грамота «Информационный методический центр» города Набережные Челны «За активное участие в организации работы городской методической службы, оказание практической помощи педагогам муниципальной системы образования». Приказ № 72 от 27.08.2009 г.

· Лауреат премии мэра города за высокое педагогическое мастерство город Набережные Челны, октябрь 2008 г.

· Почетная Грамота Управления образования города Набережные Челны «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения». Приказ № 10 от 01.10.2007 г.

Жизненное кредо: Для успеха не надо быть умнее других, надо просто быть на день быстрее большинства. В гениальности 1% таланта и 99% труда

Профессиональное кредо:

Не запрещать, а направлять;

Не управлять, а соуправлять;

Не принуждать, а убеждать;

Не командовать, а организовывать;

Не ограничивать, а предоставлять свободу выбора.

Наличие собственного Интернет-ресурса ("Страница" на школьном сайте):

О себе (при желании): Здравствуйте! Меня зовут - Альфия. Имя Альфия в переводе с арабского означает «возвышенная», «долгожительница», «та, которая будет жить тысячу лет», «поэма, состоящая из тысячи строк». По гороскопу я козерог и многое по описанию этого знака говорит обо мне. Замужем. Воспитываю двоих детей.

Другие личные достижения:

Хобби:

Цели создания "Страницы": Создание « Страницы» открывает для моей педагогической деятельности новую среду и новые возможности. Презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег. Представляя педагогическому сообществу свои материалы, появляется возможность получить независимые оценки и советы, вступить в дискуссию, оставить комментарий, обратиться с вопросом, участвовать в виртуальных мероприятиях, организуемых на портале . Сегодня, пожалуй, это наиболее удобный инструмент для представления любых продуктов педагогической деятельности. По сравнению с бумажным носителем, который может представить лишь текст и изображение, здесь есть возможность также донести информацию в мультимедийных формах.

Педагогическая концепция (эссе) :

Материалы очередной аттестации педагога:

· Научно-методическая деятельность:

• обоснование выбора образовательной программы и комплекта учебно-методической литературы, которыми пользуется автор "Страницы"

• обоснование выбора используемых образовательных технологий

• обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов

• подготовка учебных / авторских программ

• использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, технологий обучения детей с проблемами развития и т. п.

• проведение научных исследований

• другие документы

Методическая деятельность:

• Тематическое планирование (технологические карты организации учебного процесса)

• План-конспекты уроков, презентации

• Сценарии внеурочных мероприятий по предмету

• Контрольно-диагностические материалы

• Мастер-классы

• Авторские семинары

• Творческие мастерские

• Публикации

• Методические разработки (рекомендации)

• Методические разработки, размещенные в Инете

• Организация кружковой работы

• Организация выставок методических разработок педагогов

Самообразование педагога:

• Лист перспективного образовательного маршрута по теме методического самообразования

• Теоретическое обоснование методической темы

• Выступления по теме самообразования

• Разработки уроков, внеклассных мероприятий и другие методические наработки, связанные с темой самообразования

• Открытые уроки, связанные с темой методического самообразования

• Список литературы по теме самообразования

Организационно-методическая деятельность:

• Участие в работе вышестоящих органов

• Участие в семинарах, профессиональных конкурсах (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие в конференциях (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие в сетевых сообществах

• Участие в работе методического объединения

• Сотрудничество с вузами и другими учреждениями

• Участие в экспериментальной работе

• Участие в школьных мероприятиях

• Творческие работы учителя

• Общественная работа

Материально-техническая база учебного процесса:

• Внешний вид кабинета/мастерской

• Технические средства обучения (в т.ч. фото)

• Др.материалы

Работа с учащимися:

• Достижения учащихся (копии грамот, дипломов, благодарственных писем и т.д.)

• Творческие работы, рефераты, выполненные учащимися по предмету

• Учебно (научно)-исследовательские работы учащихся

• Участие учащихся в олимпиадах, конкурсах (в т.ч. фотоотчёт)

• Участие учащихся в школьных мероприятиях

• Участие в кружковой деятельности

Классное руководство:

• Планы воспитательной работы

• Классные часы

• Внеклассные воспитательные мероприятия

• Родительские собрания